La presentación puede servir para introducir vocabulario nuevo usando los emoticonos como apoyo visual para explicarlo. Además, se han señalado los adjetivos que cambian de forma dependiendo del género y los que no, por lo que, al ver esta diapositiva, habrá que incidir en ello. Una vez se haya explicado todo, se puede practicar de manera oral haciendo preguntas a los alumnos como por ejemplo “¿cómo estás hoy?”, “¿cómo estás en clase?”, ¿cómo estás cuando…?”.