Actividades para el Día del Padre: oraciones causales y consecutivas
Presentamos un conjunto de actividades dirigidas a los niveles A2-B1 para trabajar las oraciones causales (con porque) y las consecutivas (con por eso) apoyándonos en la celebración del Día del Padre.
Actividad 1. Día del Padre
Se trata de una actividad de introducción en la que hablamos sobre qué celebramos el Día del Padre y por qué se celebra en una fecha concreta. En España lo celebramos el día 19 de marzo, pero esta fecha cambia según el país y es posible modificar las preguntas.
Actividad 2. Es un buen regalo porque…
En esta actividad trabajamos las construcciones causales con porque. Proponemos a los alumnos que piensen en un regalo para sus padres y que expliquen a sus compañeros por qué se trata del regalo adecuado. Ofrecemos a los estudiantes una estructura, un ejemplo y les sugerimos algunos regalos, pero se trata de una actividad abierta, por lo que ellos pueden proponer sus propias ideas.
Actividad 3. Es un buen regalo porque…
En esta actividad trabajamos las oraciones consecutivas con por eso a partir de la descripción de lo que hace un buen padre. Pedimos a nuestros alumnos que definan a un buen padre y expliquen qué hace. De nuevo, les ofrecemos una estructura, un ejemplo y les sugerimos varios adjetivos.
Actividad 4. Nuestra taza del día del padre
Creamos nuestra taza de Mejor padre del mundo. Para ello, vamos a completar dos oraciones similares, una causal con porque y una consecutiva con por eso.
Aquí compartimos el juego, solo tienes que hacer clic en la flecha del círculo azul que aparece a la derecha, al pie de la imagen.
También podéis acceder desde su propio enlace: Actividades para el Día Del Padre
Buena actividad para iniciados.
Si pueden subir más ideas del tipo «contrastes de…» para a1a2b1, ideas con conjugaciones a1a2b1, una explicación diferente de tiempos verbales regulares e irregulares, o alguna otra idea para todos los niveles
Gracias
Hola, Rodrigo: gracias por tus propuestas. Vamos a preparar artículos enfocados a los niveles desde A1 a B1 para trabajar los tiempos verbales y conjugaciones.
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